Therapeutische Methoden

kann die Interaktion zwischen dem Kind und seinen Eltern zum behandelnden Baustein in der Therapie werden und analysiert, gemeinsam reflektiert und dadurch verändert werden. In den ersten Lebensmonaten sind die so genannten Regulationsstörungen am häufigsten, darunter versteht man Schrei-, Schlaf- und Fütterstörungen. Es ist Aufgabe der Therapeutin auf das reale Baby zu hören, einen  Raum für die inneren Kinder der Eltern zu schaffen und die Eltern in den realen Anforderungen der Elternschaft zu fördern. 

unterstützt die Therapeutin das Kind darin, seine Schwierigkeiten und Probleme über das therapeutische Spiel, auszudrücken, um sie besser lösen zu können. Die Kinder können sich  u.a. über projektive Verfahren, wie dem Sandspiel oder dem Malen von Bildern, indirekt-symbolisch ausdrücken können. Die begleitenden Elterngespräche in der Kindertherapie dienen der unterstützenden Beratung und dem Austausch über Fortschritte oder sich im Therapieverlauf entwickelnde neue Behandlungsziele..

beinhaltet die Therapie in erster Linie Gespräche, sowie projektive Verfahren. Bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen können die Eltern mit in die Therapie einbezogen werden, dies ist im Gegensatz zur Kindertherapie jedoch keine Voraussetzung für die Behandlung. Selbstverständlich besteht immer eine gesetzliche Schweigepflicht (auch gegenüber der Eltern).